泓翔吉祥工作室

九月剛開始的時候，沒有絲毫徵兆。空氣依然炙熱，陽光依舊刺眼。
1號，此日對我來說依舊是開學，因為我還不能掙脫學校的束縛。學生時代的確無比美好，天真的執著沒人指責，過往的對錯無人追究，頂個帽子叫幼稚。
又來到這個充滿杯具洗具的學校，其實，分科這東西是讓我們知道從小接受的“全面發展”教育根本就是錯誤的。意料之中的分班，新同學新班級，我沒感覺到什麼新氣象。環境還是這個環境，只是身邊的人換了，得到一些或丟失一些，本來就是件很好的事！爭議與質疑聲中漸漸和諧。
九月多少號，教師節。老師不容易，因為做人本身就不易。
中秋那天，有著這一年不可複製的晴朗，遠處的高樓方顯清晰，賞月的前兆。天不錯，白天忙碌了一天，晚上悶在家裡，無心賞月，思故鄉，思姑娘？那一天連月餅都沒得吃。
有那麼兩天，學校停水停電。晚上我們點著蠟燭上自習，其實很多餘，根本無心學習，我心裡不斷浮現很多畫面，生日、512、還有那個人才輩出的年代、當時我們只是懵懂年代。所以，恨不逢時。
看完山楂樹，你落淚，我思緒零碎。
九月是夏秋交替的季節，放空漸行漸遠的景色，看周圍的草叢已然頹黃，枝頭卻依然碧綠，不禁興起淡淡感傷。我不知道，南飛的大雁帶走了誰的想念。我說九月會讓人懂得得失，你明白嗎？
你看到她的照片，懷念她，臉上似乎多了些快樂。人潮擁擠，你們相距兩厘米，你們錯過，永遠不再相見。
你說，你明白嗎？
我躺在床上，睡眠時間慢慢減少。
九月的多少號，秋分，晝夜時間平等。
人們極端我平穩，丟失一些我很好。
聽不到，九月左望。
你明白嗎？